Badanie zrealizowano w terminie 28.11.2011 - 20.12.2011 na grupie 1 305 studentów z całej
Polski. Zdecydowana większość z nich to studenci trybu dziennego (84 proc.), kierunków
o profilu IT/inżynieryjnym oraz biznesowo-ekonomicznym (odpowiednio po 46 proc. i 43 proc.).
Blisko 40 proc. ankietowanych stanowią studenci ostatnich lat studiów (4 roku I stopnia lub
1-ego i 2-go roku II stopnia).
Oczekiwania płacowe studentów
Na pierwszym miejscu, z wynikiem 31 proc. znalazło się grono studentów, którzy
od przyszłego pracodawcy oczekują miesięcznego wynagrodzenia w wysokości 2000 – 2500
zł netto. Na drugim miejscu uplasowali się respondenci, którzy zdecydowaliby się rozpocząć
karierę zawodową za pensję w przedziale 1500 - 2000 zł netto (25 proc.). Wyższego
wynagrodzenia, w granicach 2500 – 3000 zł netto, oczekuje 17 proc. ankietowanych
studentów. Kolejne wyniki procentowe badania wskazują na relatywnie umiarkowane żądania
finansowe przyszłych pracowników – 5 proc. uczestników badania chciałoby zarabiać
w pierwszej pracy w granicach 3500 zł – 4000 zł netto. Tylko 8 proc. liczy na miesięczne
zarobki powyżej 4000 zł netto. Niewielki jest też jednak odsetek respondentów, którzy na
początku drogi zawodowej zdecydowaliby się zarabiać poniżej 1500 zł na rękę (3 proc.).
Jakie umiejętności są według studentów w cenie na rynku pracy a jakie sami mogą
zaoferować przyszłemu pracodawcy? Pokazuje nam to dalsza analiza badania, w którym
respondenci sami oceniali swoje kompetencje, dając jednocześnie obraz znajomości realiów
biznesowych. Zdaniem 42,5 proc. uczestników badania na starcie w karierę liczy się przede
wszystkim praktyczne doświadczenie. Może się nim pochwalić jednak jedynie 14 proc.
respondentów. Według 33,5 proc. ankietowanych w znalezieniu pracy może okazać się
również istotna innowacyjność i kreatywność kandydata. Nieszablonowe myślenie
i pomysłowość deklaruje 29 proc. studentów. W rankingu umiejętności wskazanych przez
uczestników badania jako pożądane przez firmy i jednocześnie oferowane przez studentów,
na wysokich pozycjach plasują się kompetencje interpersonalne – umiejętność pracy
w zespole i komunikatywność (odpowiednio po 29 i 32 proc. wskazań).
Jedynie 22,5 proc. ankietowanych za swoją mocną stronę uznała znajomość języka obcego.
Z badania wynika, że 25,5 proc. respondentów przyszłemu pracodawcy chce zaoferować
umiejętność myślenia analitycznego.
Co ciekawe, zdaniem zaledwie 19 proc. uczestników badania w poszukiwaniu pracy istotna
jest kierunkowa wiedza merytoryczna. Jedynie pół procenta więcej respondentów uznało, że
może ją zaoferować przyszłemu pracodawcy.
Najmniejsze grono uczestników badania (2,5 proc.) deklaruje gotowość do identyfikacji
z wartościami przyszłego miejsca pracy. Zaledwie 1 proc. więcej (3,5 proc.) respondentów
uważa, że będą od nich tego oczekiwać sami pracodawcy. Niedocenioną okazuje się także
umiejętność orientacji na klienta, zaznaczona jedynie przez 4 proc. studentów.
Studenci mają szansę nabyć cenne dla pracodawców umiejętności już podczas studiów,
dzięki uczestnictwu w praktykach zawodowych oferowanych przez firmy. Takie możliwości
oferuje studentom Grupa TP m.in. poprzez program EUROpraktyk2012. „Zarówno
EUROpraktyki 2012, jak i konkurs Twoja Perspektywa dla studentów z całej Polski stanowią
okazję do porównania własnych oczekiwań z ofertą pracodawców z Grupy TP oraz do
konfrontacji własnych umiejętności z oczekiwaniami wobec pracowników w prawdziwym
4
biznesie” – powiedział Marcin Kasperek, wiceprezes Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania
Kadrami.
Wyniki drugiej części badania dotyczącej pozapłacowych oczekiwań studentów wobec przyszłej pracy zostaną opublikowane w marcu 2012 r.
Więcej informacji o badaniu oraz o programie Twoja Perspektywa na stronie:
www.twojaperspektywa.pl
poleca:
